Η σχέση ανθρώπου -φύσης

Ωραίο βίντεο για τη σχέση ανθρώπου-φύσης

κάλαντα κύπρου

22. η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναιων

διαφανειες

21. το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή

διαφανειες

Το τραγούδι του κοριτσιού

20.Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη

Οι διαφάνειες του μαθήματος

οι ερωτήσεις


το σταυρόλεξο

μονάδες μέτρησης μήκους και βάρους

Ένα βίντεο για τις μετατροπές μονάδων μέτρησης μήκους

Ωραία παιχνίδια που όμως είναι στα αγγλικά...
Θα τα παίξουμε σίγουρα στο σχολείο!
παιχνίδι για τη μετατροπή μονάδων μέτρησης

κι άλλο τέτοιο παιχνίδι

κι άλλο!

κι ένα για το βάρος!!!

19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης

διαφάνειες

ερωτήσεις

σταυρόλεξο

18 Η ναυμαχία της Σαλαμίνας

οι διαφάνειες

οι ερωτήσεις

το σταυρόλεξο

17 Η μάχη των Θερμοπυλών

οι διαφάνειες του μαθηματος

οι ερωτήσεις

και το σταυρόλεξο

16 Ο περσικός κίνδυνος

οι διαφάνειες

ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΜΑΧΗΣ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ ΤΟ 490 ΠΧ

κι άλλη αναπαράσταση

οι ερωτήσεις

το σταυρόλεξο

Ενδιαφέρουσα ταινία για το ρόλο του ανθρώπου στο περιβάλλον

Με περισσότερες λεπτομέρειες η ιστορία του Κροίσου

Ο Κροίσος και ο Σόλων 

(ή o πιο ευτυχισμένος άνθρωπος της γης)

Ο Ηρόδοτος μας διηγείται τον περίφημο διάλογο του Σόλωνα με τον Κροίσο για τον ‘ολβιώτατο’ των ανθρώπων.

Ο βασιλιάς της Λυδίας Κροίσος ήταν ξακουστός σε όλο τον αρχαίο κόσμο για τα αμύθητα πλούτη του. Από τους φόρους που του έδιναν οι ελληνικές αποικίες της Μικράς Ασίας και από τα χρυσωρυχεία του Πακτωλού ποταμού γινόταν όλο και πιο πλούσιος και πιο περήφανος για τα πλούτη του. Πίστευε μάλιστα ότι δεν υπήρχε πιο ευτυχισμένος άνθρωπος από αυτόν στον κόσμο.Κάποτε τον επισκέφτηκε ο Σόλων, ένας από τους σοφούς της αρχαιότητας, τον οποίο δέχτηκε πολύ φιλόξενα. Την τρίτη ή την τέταρτη ημέρα με διαταγή του Κροίσου οι υπηρέτες γύρισαν το Σόλωνα στους θησαυρούς και του τα έδειχναν όλα, που ήταν μεγαλόπρεπα και ακριβά. Αφού τα κοίταξε όλα και τα παρατήρησε με την ησυχία του, τον ρώτησε ο Κροίσος«Ξένε Αθηναίε, έφτασε σ' εμάς μεγάλη φήμη για τη σοφία σου και τα ταξίδια σου, ότι από φιλομάθεια έχεις επισκεφτεί πολλές χώρες, για να γνωρίσεις τον κόσμο. Τώρα λοιπόν μου γεννήθηκε η επιθυμία να σε ρωτήσω αν είδες κανένα που να είναι ο πιο ευτυχισμένος άνθρωπος».!

 

Ο Σόλων αποφεύγοντας να κολακεύσει το βασιλιά αποκρίθηκε: «Ο πιο ευτυχισμένος άνθρωπος που γνώρισα ποτέ ήταν ένας Αθηναίος βασιλιάς που λεγόταν Τέλλος.» Ο βασιλιάς απόρησε με την απάντηση και τον ρώτησε γιατί κρίνει αυτόν ως τον πιο ευτυχισμένο.«Για δυο λόγους», είπε ο Σόλων. ««ο Τέλλος από τη μια είχε πατρίδα που ευτυχούσε και μέσα σ' αυτήν απόχτησε γιους καλούς κι ενάρετους και είδε να κάνουν όλοι παιδιά και να ζουν όλα κι από την άλλη ενώ η ζωή του ήταν ευτυχισμένη, με τα ανθρώπινα μέτρα, τη σφράγισε ένας ένδοξος θάνατος σε μια μάχη δηλαδή των Αθηναίων στην Ελευσίνα με τους γείτονές τους πήρε μέρος κι εκείνος κι αφού έτρεψε σε φυγή τους εχθρούς, σκοτώθηκε ηρωικά οι Αθηναίοι τον έθαψαν με δημόσια δαπάνη στον τόπο που έπεσε και του έκαναν μεγάλες τιμές» .

Ο Κροίσος τότε τον ρώτησε ποιον γνωρίζει δεύτερο πιο ευτυχισμένο άνθρωπο, όντας σίγουρος ότι θα έπαιρνε τουλάχιστον τη δεύτερη θέση.Ο Σόλων, όμως, ανέφερε τότε δύο νέους: « δυο αδέρφια από το Άργος, τον Κλεόβη και τον Βίτωνα. Είχαν περιουσία όση τους χρειαζόταν και για τη σωματική τους δύναμη λάβε υπόψη ότι κι οι δύο ήταν πρωταθλητές στους αγώνες. Γι' αυτούς διηγούνται το εξής σε μια εορτή της Ήρας στο Αργος έπρεπε οπωσδήποτε να μεταφερθεί η μητέρα τους με άμαξα στο ναό και τα βόδια δεν έφταναν στην ώρα τους από το χωράφι. Καθώς η ώρα δεν τους άφηνε περιθώρια, μπαίνουν τα παλικάρια τα ίδια στο ζυγό και σέρνουν την άμαξα κι επάνω στην άμαξα πήγαινε η μητέρα τους. Κι αφού την πήγαν έτσι σαράντα πέντε ολόκληρα στάδια, έφτασαν στο ναό. Έπειτα από αυτό που έκαναν κι αφού τους είδε όλο το συγκεντρωμένο πλήθος, τους βρίσκει ένας εξαίρετος θάνατος και μ' αυτούς έδειξε ο θεός στους ανθρώπους ότι είναι καλύτερο να πεθάνει κανένας παρά να ζει. Τους είχαν περιστοιχίσει οι Αργείοι και θαύμαζαν τη δύναμη των νέων κι οι Αργείοι καλοτύχιζαν τη μάνα τους για τα παιδιά που είχε κάνει. Τρισευτυχισμένη η μητέρα τους για την πράξη των παιδιών τους και για τους επαίνους, στάθηκε μπροστά στο άγαλμα και προσευχήθηκε για τον Κλέοβη και το Βίτωνα, τους γιους της, που της είχαν κάνει τέτοια τιμή, να τους δώσει η θεά ό,τι καλύτερο είναι για τον άνθρωπο. Έπειτα από την προσευχή αυτή θυσίασαν και κάθισαν στο τραπέζι. τέλος έπεσαν και κοιμήθηκαν μέσα στον ίδιο το ναό χωρίς όμως να σηκωθούν πια, αλλά αυτό ήταν το τέλος τους. Οι Αργείοι κατασκεύασαν τα αγάλματά τους και τ' αφιέρωσαν στους Δελφούς, επειδή αποδείχτηκαν άντρες εξαιρετικοί».

Ακούγοντας την ιστορία ο Κροίσος θύμωσε με τη δεύτερη απάντηση του Σόλωνα και προτού τον διώξει ξέσπασε: «Ωραία όλα αυτά Αθηναίε φίλε μου, αλλά τι έχεις να πεις για τη δική μου ευτυχία;»Τότε ο σοφός Αθηναίος του αποκρίθηκε με μια φράση που έμεινε στην ιστορία:«Μηδένα προ του τέλους μακάριζε». Τα μεγάλα πλούτη δεν κάνουν τον άνθρωπο περισσότερο ευτυχισμένο απ’ ότι μια μέτρια περιουσία. Μη θεωρήσεις κανέναν ευτυχή, πριν γνωρίσεις το τέλος του.

Αυτά τα λόγια δεν έδωσαν καθόλου χαρά στον Κροίσο και αποχαιρέτησε τον Σόλωνα περιφρονώντας τον.

Σύντομα, όμως, μετά την αναχώρηση του Σόλωνα πλήθος συμφορών βρήκαν τον Κροίσο. Ο γιος του ο Άτης σκοτώθηκε στο κυνήγι και ο ίδιος αργότερα νικήθηκε από το βασιλιά των Περσών Κύρο και αιχμαλωτίστηκε. Την ώρα που τον είχαν ανεβασμένο στην πυρά για να τον κάψουν, ο Κροίσος θυμήθηκε τα λόγια του Σόλωνα και φώναξε μετανιωμένος τρεις φορές «Σόλων! Σόλων! Σόλων!». Ο Κύρος που τον άκουσε, ζήτησε να μάθει τι σήμαινε η επίκληση αυτή. Ακούγοντας την ιστορία, χάρισε στον Κροίσο τη ζωή και μάλιστα τον κράτησε κοντά του ως έμπιστο φίλο και σύμβουλό του.

15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας

Οι διαφάνειες του μαθήματος

Οι ερωτήσεις του μαθήματος

Το σταυρόλεξο

Αχ! πόσα σκουπίδια!!!

https://docs.google.com/presentation/d/1y6i_Q1dJ0mxbjqpsBSKHPorLtj53dX19XKfMh6nHh2o/edit?usp=sharing

Η παγκόσμια κρίση για το νερό!

14. Το νέο μάθημα της ιστορίας, της Δευτέρας

14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
οι διαφάνειες του μαθήματος

ερωτήσεις

και το σταυρόλεξο

13. Οι νόμοι του Σόλωνα. Ο Πεισίστρατος γίνεται τύραννος

οι διαφάνειες του μαθηματος


οι ερωτήσεις


το σταυρόλεξο του μαθήματος

διαίρεση για όσους ξεχάσαν πώς γίνεται...

12. Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας

οι διαφάνειες του μαθήματος

ερωτήσεις του μαθήματος

το σταυρόλεξο του μαθήματος

χριστουγεννιάτικες κατασκευές από σκουπίδια

http://www.everbluetraining.com/blog/turning-trash-holiday-treasure

https://youtu.be/6guiJ4GUKe4

https://www.pinterest.com/pin/205899014187939729/

πληροφορίες για την πανίδα και τη χλωρίδα των Αρχανών

πληροφορίες για τον τόπο μας

11. Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη

Οι διαφάνειες του μαθήματος


οι ερωτήσεις

το σταυρόλεξο
http://4dim-aridaias.pel.sch.gr/sites/games/istoria/istoria4/arx7.htm

http://users.sch.gr/gargyriou/yliko-d/istoria/kef11.htm

http://users.sch.gr/babisd/autosch/joomla15/images/stories/istoriad/kef11/s/index.html

http://www.dailymotion.com/video/x2wv6a6

το πλαστικό κουτάλι

Πλαστικό κουτάλι; Ξανασκέψου το: grnpc.org/spoon
Posted by Greenpeace Greece on Thursday, 22 October 2015

και κάτι για την κυκλοφορία στους δρόμους
https://images.washingtonpost.com/?url=https%3A%2F%2Fimg.washingtonpost.com%2Fblogs%2Fwonkblog%2Ffiles%2F2015%2F08%2F7hAJ4qG1.gif&op=noop 

σκουπιδοκατασκευές

αυτοκινητάκια από σκουπίδια

ιδέες από σκουπίδια

περίεργες κατασκευές

εντυπωσιακές κατασκευές

από κουτί δημητριακών

Πολλαπλασιασμός αριθμών με μηδενικά και μονοψήφιου με διψήφιο

Πολλαπλασιασμός αριθμών με μηδενικά
Πού ωραίο παιχνίδι!!!
κάντε κλικ στην εικόνα, διαλέξτε τη σωστή απάντηση και πατήστε submit, μέχρι να μαζέψετε αρκετά πράγματα ώστε να μπορέσετε να βρείτε τον κρυμμένο θησαυρό!!!!
http://www.math-play.com/Pirate-Game-Multiply-Numbers-Ending-in-Zeroes/Pirate-Game-Multiply-Numbers-Ending-in-Zeroes.html

πολλαπλασιασμός  μονοψήφιου με διψήφιο και μπασκετάκι
http://www.math-play.com/one-digit-by-two-digit-multiplication-game.html

προπαίδεια για γρήγορους
http://www.multiplication.com/games/play/granny-prix-multi

Το νέο πρόγραμμα

10. Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα

Οι διαφάνειες του μαθήματος και πολλά άλλα
http://www.slideshare.net/xristosxarmpis/1-27835088

Το σταυρόλεξο
https://55ef300ab7848fe21c8d50383988c3cb10d2b01c.googledrive.com/host/0B8nLxuiirjAefldZZnFGX1MzcDVfVThRUlNlMmJkd0ppVFNFb05lU3BESnpwUGlZdkFjN1U/
κι ένα βίντεο
https://youtu.be/JCA2mDvvteE

9. Τα γράμματα

http://www.slideboom.com/presentations/963398/%CE%99%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B1-%CE%94%CE%84-%CE%9A%CE%B5%CF%86.-9---%CE%A4%CE%B1--%CE%B3%CF%81%CE%AC%CE%BC%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1


https://2dda448ffb82f4cb22f3440caf35e2dda0314945.googledrive.com/host/0B8nLxuiirjAeflZuRWwycloxS3czUzd2MWplVENLaTVLNUF2VFVtbjFzLWU1d1c5N09KZGM/

Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής

Η παρουσίαση
http://www.slideboom.com/presentations/811772/%CE%99%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B1-%CE%94%CE%84--%CE%9A%CE%B5%CF%86.-8---%CE%97-%CF%84%CE%AD%CF%87%CE%BD%CE%B7-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%B1%CF%8A%CE%BA%CE%AE%CF%82-%CE%B5%CF%80%CE%BF%CF%87%CE%AE%CF%82

και μια πιο απλή παρουσίαση
http://www.slideboom.com/presentations/430545/%CE%97-%CF%84%CE%AD%CF%87%CE%BD%CE%B7-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%B1%CF%8A%CE%BA%CE%AE%CF%82-%CE%B5%CF%80%CE%BF%CF%87%CE%AE%CF%82
Οι ερωτήσεις
https://9fee66e2eae891033def10290268db15a2097c4f.googledrive.com/host/0B8nLxuiirjAeakZvRkhBS1VFUnM/

το σταυρόλεξο
https://c2cc3568d6889857cd58826d4c21183b26bc3205.googledrive.com/host/0B8nLxuiirjAefl9BdUxWWEVNQU0zb2JBLWMxNzQ5cUppUEtOR2dqZXpmaGRqaENoTUoydDQ/

7. οι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες

Η παρουσίαση με το μάθημά μας:

http://www.slideboom.com/presentations/811773/%CE%99%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B1-%CE%94%CE%84-%CE%9A%CE%B5%CF%86.-7---%CE%9F%CE%B9---%CE%B4%CE%B5%CF%83%CE%BC%CE%BF%CE%AF---%CF%80%CE%BF%CF%85---%CE%AD%CE%BD%CF%89%CE%BD%CE%B1%CE%BD--%CF%84%CE%BF%CF%85%CF%82--%CE%88%CE%BB%CE%BB%CE%B7%CE%BD%CE%B5%CF%82

και κάποιες ασκήσεις:
με κενά
http://users.sch.gr/babisd/autosch/joomla15/images/stories/istoriad/kef7/ma.htm
στααυρόλεξο
http://users.sch.gr/babisd/autosch/joomla15/images/stories/istoriad/kef7/s/index.html
κρυπτόλεξο
http://users.sch.gr/babisd/autosch/joomla15/images/stories/istoriad/kef7/k1/index.html
κρυπτόλεξο με ερωτήσεις
http://users.sch.gr/babisd/autosch/joomla15/images/stories/istoriad/kef7/k2/index.html
βρες τα λάθη
http://users.sch.gr/babisd/autosch/joomla15/images/stories/istoriad/kef7/ol.htm

6. τα πολιτεύματα στην αρχαικη Ελλάδα

Η παρουσίαση του μαθήματός μας

http://www.authorstream.com/Presentation/angelo380-2491227/

Κάποιες ασκήσεις για εξάσκηση!

 http://users.sch.gr/babisd/autosch/joomla15/index.php/2011-12-21-11-56-22/2011-12-21-11-47-32/47-2011-12-21-12-01-34/188-2012-06-19-06-53-28

Είμαι ο ωκεανός

Είμαι ο ωκεανός! Είμαι το νερό! Είμαι το μεγαλύτερο κομμάτι από αυτό τον πλανήτη. Εγώ του έδωσα σχήμα! Κάθε ρυάκι, κάθε σύννεφο και κάθε σταγόνα γυρίζει πίσω σε μένα. 

Είτε έτσι είτε αλλιώς όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί με χρειάζονται. Είμαι η πηγή. Είμαι αυτό από το οποίο σέρνονται και βγαίνουν. Ούτε οι άνθρωποι διαφέρουν. 

Δεν τους χρωστώ τίποτα. Εγώ δίνω κι αυτοί παίρνουν αλλά μπορώ πάντα να πάρω πίσω. Έτσι ήταν πάντοτε. Εξάλλου δεν είναι ο πλανήτης τους. Δεν ήταν, ούτε θα γίνει ποτέ. Αλλά οι άνθρωποι παίρνουν περισσότερα από αυτά που τους αναλογούν. 

Με δηλητηριάζουν και μετά περιμένουν να τους ταΐσω. Όμως δε δουλεύει έτσι. Αν οι άνθρωποι θέλουν να ζήσουν στη φύση μαζί μου και μακριά μου ας ακούσουν καλά γιατί θα το πω μόνο μια φορά: Αν η φύση δε διατηρηθεί υγιής τότε οι άνθρωποι δε θα επιβιώσουν! Είναι τόσο απλό! Δε δίνω πεντάρα. με ή χωρίς τους ανθρώπους είμαι ο ωκεανός. Κάποτε κάλυπτα όλον αυτό τον πλανήτη και μπορώ να τον ξανασκεπάσω. Αυτό μόνο έχω να πω. 

Η φύση δε χρειάζεται τους ανθρώπους. Οι άνθρωποι χρειάζονται τη φύση

5. Νέες αποικίες των Ελλήνων

διαφάνειες

http://www.slideboom.com/presentations/811776/%CE%99%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B1-%CE%94%CE%84-%CE%9A%CE%B5%CF%86.-5---%CE%9F%CE%B9-%CE%BD%CE%AD%CE%B5%CF%82-%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CE%B5%CF%82-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%95%CE%BB%CE%BB%CE%AE%CE%BD%CF%89%CE%BD

ερωτήσεις

https://d1cf470be16de2c6502074aa3314100bd57766fd.googledrive.com/host/0B3zesXDYWEqdd2ZhcnAzVlYwZmc/interaction.html

Σταυρόλεξο

https://917750879964846a27f3e6d3e5467ea17ae25706.googledrive.com/host/0B8nLxuiirjAefldOWGdBZUJhSEs0MW1vU3ZkRTQ5SzVoMHUzVk5xOV9rODNSdjhhV1M3dmM/

4. Η τέχνη και η γραφή

διαφάνειες

http://www.slideboom.com/presentations/421723/%CE%97-%CF%84%CE%AD%CF%87%CE%BD%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B7-%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AE

ερωτήσεις

https://33b40fd9a7bfb834117cd0bd337e62ce571ac23b.googledrive.com/host/0B3zesXDYWEqdanU3ZG1PalZIWnM/interaction.html

Σταυρόλεξο

https://14d998eaa134d2b1723bbe1fa6faed48c5539862.googledrive.com/host/0B8nLxuiirjAeflhwQVUwd21ZU3U0cWUzbHFuQnlVbTY5aFVuRDgwWk81NnFzZHhyOEt6QWs/

Η τάξη μας συμμετείχε (αν και με κάποιες ελλείψεις) στο 4ο παιδικό φεστιβάλ Αρχανών

Ένα φυλλάδιο για τα δικαιώματα των ζώων από παιδιά της τάξης μας

3. Η ποίηση και η θρησκεία των Ελλήνων

διαφάνειες http://www.slideboom.com/presentations/811780/%CE%99%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B1-%CE%94%CE%84-%CE%9A%CE%B5%CF%86.-3---%CE%97-%CF%80%CE%BF%CE%AF%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B7-%CE%B8%CF%81%CE%B7%CF%83%CE%BA%CE%B5%CE%AF%CE%B1-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%95%CE%BB%CE%BB%CE%AE%CE%BD%CF%89%CE%BD 
 ερωτήσεις https://31d9f9e6767d70e93022c95fdcbb7d72c8ee6b1a.googledrive.com/host/0B3zesXDYWEqdVmRZajZlZDh0ZjA/interaction.html 
σταυρόλεξο https://70ce79175f36f7c886561d063dd5079947d91701.googledrive.com/host/0B8nLxuiirjAefkVBQms4QmlzMVozRVZVSENLeVVMV1pCWjN2dUt3X2xOWU9CMlN1OGxabVU/

κακοποίηση των ζώων που φτάνουν στο πιάτο μας

προσωρινό πρόγραμμα

οι μαθητές προτείνουν βίντεο για να προβληματιστούμε στο θέμα των ζώων, εν όψει του παιδικού φεστοβάλ

https://youtu.be/LnY5SMUfObQ

Κάποιες ιδέες-θέματα για το παιδικό φεστιβάλ

http://www.rspca.org.uk/cmsstg/BlobServer?blobcol=urldata&blobtable=MungoBlobs&blobkey=id&blobwhere=1232734618470&blobheader=application%2Fpdf&blobnocache=true

Οι Έλληνες δημιουργούν αποικίες

Πάρα πολύ ωραίες διαφάνειες που θα μας βοηθήσουν να μάθουμε το μάθημα!
http://www.slideboom.com/presentations/618225/02-%CE%9F%CE%B9-%CE%88%CE%BB%CE%BB%CE%B7%CE%BD%CE%B5%CF%82-%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%B9%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%B3%CE%BF%CF%8D%CE%BD-%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CE%B5%CF%82
Πολύ καλές ερωτήσεις
https://a9c1ac891322af33fc993aa1e3d09e04c5eb53e3.googledrive.com/host/0B8nLxuiirjAedzNoaW9TT2s4X2s/
κι ένα ωραίο σταυρόλεξο!
https://4eb7969b34af353da4ff2d5f4960658ad99dabe2.googledrive.com/host/0B8nLxuiirjAefnYyN05FSFZ5bUY1d3VUT0JuZUIyb0lka0Y4OThNaTZxQll5UGh5bWd2RDA/

Ακόμη και στο Λύκειο για το ίδιο θέμα μιλάνε!
https://youtu.be/h-V5jCVoLxo

Εμείς! όχι εγώ.

ww.

Γράφω αριθμούς

Μετρώ τα κυβάκια και γράφω τον αριθμό που δείχνουν
http://www.abcya.com/base_ten_fun.htm

Ανεβαίνω πολύ γρήγορα 2-2 ή 3-3 ή 4-4 ή 5-5 κλπ. Στην αρχή φαίνεται πολύ εύκολο αλλά...
http://www.abcya.com/super_connect_the_dots_kids_game.htm

Τα γεωγραφικά διαμερίσματα της Ελλάδας

Βουνά της Κρήτης
http://www.eosrethymnou.gr/betaomicronupsilonnu940-kapparho942tauetasigmaf.html
Ποτάμια και λίμνες της Κρήτης
http://www.chania-info.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=372&Itemid=133
Νησιά της Κρήτης
https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%AC%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%BF%CF%82_%CE%BD%CE%B7%CF%83%CE%B9%CF%8E%CE%BD_%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%B9%CF%86%CE%AD%CF%81%CE%B5%CE%B9%CE%B1%CF%82_%CE%9A%CF%81%CE%AE%CF%84%CE%B7%CF%82

Ο παρακάτω χάρτης είναι πολύ βοηθητικός για την Ελλάδα
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-D108/558/3662,15879/extras/maps/map_greece_3/map_greece3.html

Όπως κι αυτός
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-D108/558/3662,15879/extras/mtpd_a01_gr-diamerismata/index.html
κι αυτός
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-D108/558/3662,15879/extras/mtpd_a01_diamerismata_map/index.html

Η κάθοδος των Δωριέων

Δείτε αυτές τις πολύ ωραίες διαφάνειες κι απαντήστε στις ερωτήσεις που ακολουθούν:
http://didaskaleio.weebly.com/1eta-kappa940thetaomicrondeltaomicronsigmaf-tauomeganu-deltaomegarhoiota941omeganu.html

κι αν θέλετε κι αυτές τις άλλες διαφάνειες:

http://www.ipaideia.gr/i-kathodos-ton-dorieon.htm

και κάντε το παρακάτω σταυρόλεξο:
Πατήστε κάθε νουμεράκι και θα παρουσιαστεί η ερώτηση. Γράψτε την απάντηση στο άσπρο κενό!

https://pithos.grnet.gr/pithos/rest/gkinosmind@eap.gr/files/hot_pot/hist_d/EN1.K.1.3.htm

Καλή Χρονιά σε όλους μας!!!!